思修课（第五章）：培养优良道德品质

【遵守社会公德】

①.私人生活和公共生活的含义

【答】：私人生活通常以家庭内部活动或个人自我活动为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。公共生活是人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动。它们是人们社会生活的两种形态，既相互区别，又相互联系。

②.公共生活有哪些特点？

【答】：活动范围的广泛性，交往对象的复杂性，活动方式的多样性，活动结果的相关性。

③.为什么公共生活需要公共秩序?

【答】：社会：有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件；经济：有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提；个人：有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证；国家：有序的公共生活是国家现代化和社会文明程度的重要标志。

④.简述人们在网络生活中的公共道德要求。

【答】：近年来，随着信息技术和互联网的迅猛发展和普及，网络生活已成为公共生活的新领域。人们可以充分利用网络工具发布公共信息，提高学习能力，获取知识和信息，进行商业活动和交友联络等。网络生活不仅方便快捷、信息量大、覆盖面广，而且有可虚拟的形式及行为主体的匿名隐蔽等特点。因此，需要人们在网络生活中共同遵守基本的道德准则，自觉维护网络生活的正常秩序，文明上网。具体包括：自觉做到不散布、传播或获取有虚假、反动、庸俗、淫秽、色情等内容的信息，抵制网络色情游戏、du博等活动，不欺诈、侮辱和诽谤他人等；也要求适度上网，不长期沉迷网络以避免损害自己的身心健康等。总之，网络生活中的公共道德要求人们应自律而不逾矩，发出好声音，传递正能量，真正做到科学、文明、健康上网。

⑤.社会公德的含义和主要内容？

【答】：社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。主要内容有：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

⑥.社会公德有哪些特点？

【答】：基础性：是社会道德体系的基础层次，是最起码的道德要求；全民性：是全体社会成员必须遵守的道德规范；相对稳定性：人类世代生活的行为准则。

⑦.遵守社会公德的意义？

【答】：遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件；遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求；遵守社会公德是精神文明建设的“窗口”和基础性工程。

⑧.论述自觉遵守社会公德的必要性。

【答】：⒈遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。社会公德是维护公共场所正常秩序和安定环境、维护现实社会生活的最低准则，是人们现实社会生活稳定发展的基本条件，人人必须自觉遵守。

⒉遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。一方面，社会公德作为社会道德体系中最起码、最基本的层次和要求，既是社会成员都要遵守的公共生活准则，也是社会成员进一步提升道德境界的基础。另一方面，社会公德在促进社会和个人弃恶扬善，扶正祛邪，从而指导人们的思想和行为，维护现实的稳定、公道和秩序方面发挥的舆论监督作用和精神感召作用更加突出，成为个人道德修养的重要标志。所以自觉遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。

⒊社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”。社会公德是社会道德的基石和支柱之一，社会公德对社会道德风尚的影响稳定而深刻、广泛而持久。社会道德又是社会精神文明的重要组成部分，所以，从人们实践社会公德的自觉程度和普及程度，可以看出整个社会精神文明建设的状况。

【遵守职业道德】

①.职业和事业的含义

【答】：职业：是指人们由于社会分工所从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源的社会活动（职业是人们靠劳动以维持生活的一种社会性的位置。劳动是职业的基础，职业是劳动分工后的表达形式。）；事业：是一种蕴含着人生理想和信念、具有一定规模和系统而对社会发展有着影响的工作。

②.职业和事业的联系与区别

【答】：两者的联系都以劳动为基础的工作，区别在于成就事业的人一般都具备以下条件：⑴对所从事工作有着超过一般人的造诣；⑵在一定范围内获得了一定的声誉；⑶对社会的贡献大于同行一般人。

③.职业道德的含义和主要内容？

【答】：职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的具有自身职业特征的道德要求和行为准则。主要内容有：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

④.职业道德有哪些主要特点？

【答】：规范性和专业性，可操作性与准强制性，相对稳定性和连续性。

⑤.加强职业道德建设的重要意义？

【答】：国家：加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务；社会：加强职业道德建设是形成良好社会道德风貌的重要手段；个人：加强职业道德建设是提高从业者素质的重要途径；经济：加强职业道德建设是促进社会生产力发展的必要条件。

⑥.如何提高自身职业道德素质（方法和途径）？

【答】：通过自我教育和自我修养，努力提高自己的职业道德素质，包括以下方面：⑴努力塑造优良的职业品质。具有优良职业品质的人在职业活动中，能主动地把爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德要求当成一种道德自觉去遵守和践覆。因此，努力塑造优良职业品质，有利于人们提升职业道德素质。⑵努力学习，增强职业道德意识。从业人员应该认真学习、积累和掌握职业道德要求的基本内容，明确职业活动的基本规范和目的，增强职业道德意识，并体现在职业活动中。⑶勤于实践，提高践行职业道德的能力。只有在工作中不断地实践职业道德，才能真正提高自己的职业道德素质，使自己的知识、意志、能力在服务社会的职业劳动过程中得到提高和升华。

【遵守家庭美德】

①.恋爱中的道德要求

【答】：真诚负责、平等互尊、文明相爱

②.试述婚姻和家庭的关系。

【答】：婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合及由此产生的夫妻关系。婚姻在男女两性的关系上是比恋爱更为严肃重要的事情。恋爱只是建立婚姻家庭的前奏，婚姻已经到了实行两性结合和组成家庭的阶段。美满婚姻的基本要求是婚姻自主，是男女双方真正经过了不受干扰的互相考察，形成了共同的理想和志趣，具有互信、互敬、互谅的诚意，真正建立在爱情的基础上的，稳定、持久的一夫一妻制的婚姻。这不仅是能满足形式上和法律上的一夫一妻制，而且应当成为真正建立在爱情基础上的一夫一妻制。正如恩格斯曾经指出：“如果说只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的，那么也只有继续保持爱情的婚姻才合乎道德。”

婚姻应以当事人的爱情为基础。真正建立在爱情基础上的一夫一妻制是人类社会文明发展的进步选择。家庭是基于婚姻、血缘或收养关系形成的人们进行社会生活的基本单位，体现着一定社会的经济关系，构成社会经济基础的重要构成。婚姻是产生家庭的前提，家庭是婚姻缔结的结果；婚姻的成功体现为家庭的幸福，家庭的美满又彰显出婚姻的意义。

③.家庭美德的内容

【答】：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结

④.联系实际论述加强家庭美德建设的意义?

【答】：⒈家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

⒉加强家庭美德建设对个体人生有重要意义。具体表现在：⑴.加强家庭美德建设，建立美满温馨的幸福家庭，创造和睦的邻里生活是人生幸福的重要内容；⑵.加强家庭美德建设，认真严肃对待两性关系，提高个人生活情趣和道德情操，能净化美化心灵，提升人生境界，增进人生价值。

⒊加强家庭美德建设对社会稳定发展有重要意义。具体表现在：⑴加强家庭美德建设，提高家庭成员的文明素质，是社会和谐稳定的基础；⑵加强家庭美德建设，提高家庭成员的文明素质，有利于人类社会的健康发展。

【培养良好的个人品德】

①.个人品德的含义？

【答】：个人品德是个人的道德品质的简称，是指个人通过社会道德教育和自觉道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。有以下几方面的理解：⑴个人品德是表现为个人处理一切问题的行为活动时所具有比较稳定的、形成了习惯的道德素质，是行为者个人的道德属性。⑵个人品德既包括个人主观上对一定的道德原则规范的认识，也包括个人基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯，是个人主观上道德认识和客观上道德行为的统一。⑶个人品德实际上是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映。⑷个人品德是个人在长期的一系列道德行为中表现出来的稳定心理特征、内心状态。⑸个人品德是由个人多重心理成分共同构成的一个复杂整体，包括个人的道德认识、情感、意志、信念和行为等方面。

②.良好个人品德的基本要求是什么？

【答】：良好个人品德的基本要求是对社会主义核心价值观在个人层面的自觉践行，是对社会主义社会的道德原则和规范的自觉遵守，如自觉践行爱国、敬业、诚信、友善，自觉践行社会主义荣辱观，自觉遵守公民道德基本规范，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德。

③.形成良好个人品德的意义？

【答】：个人品德是个人依据一定道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。其形成意义：⑴良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标。从一定意义上说，任何道德规范体系的构建、道德教育系统的形成、道德评价活动的进行，最终目的都是要使这种道德规范体系、道德思想观念深入人心，使其由外在的要求变成人们日常生活的习惯，并自觉地遵循和践行。而培养良好的个人品德，是达到这一目的的有效途径，这也是社会主义道德建设的目标和归宿。⑵良好个人品德的形成是夯实社会主义道德建设的基础。个人品德是社会道德的重要组成部分，社会道德由诸多个人品德构成，并通过个人品德表现出来，影响着社会道德的面貌或风气。⑶良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。科技的不断发展、社会的不断进步、人际关系的日益复杂，必然对人的素质尤其是人的道德素质提出新的更高要求。现代社会中的人们也产生了丰富内心世界、提高精神素质的要求，在道德上表现为人们对良好个人品德形成的追求和向往。

④.简述个人品德的形成和发展。

【答】：个人品德的形成发展，根源于社会。它是在长期的社会生活实践中逐渐培养和锻炼出来的，并受到个体心理发展的影响才能完成的。⑴个人品德的形成和发展受历史和现实的社会关系的制约；⑵个人品德的形成和发展依赖于个人的社会实践；⑶个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展，如道德认识、情感、意志、信念、行为和习惯等。

⑤.良好个人品德修养的途径和方法是什么？

【答】：现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要可以概括为：

⒈认真学习，提高道德认识——基本途径。提高道德认识的修养方法有：⑴学思明理。学习思考，明白道理择善而从。⑵择善而从。虚心学习，择善从之。⑶学习榜样。学习先进，效法榜样。

⒉勤于实践，加强道德行为训练——根本途径。加强道德行为训练的修养方法有：⑴知行统一。通过道德实践，把外部的道德教育转化为个人内在的道德品质，实现道德认知与道德行为的有机统一。⑵积善成德。精心地护持自己的善意，自觉地践履自己的善行，使其不断积累，成为个人品德。

⒊严格要求，完善道德品质——重要途径。完善道德品质的修养方法有：⑴省察克治。通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并坚决将其克服和整治掉。⑵陶冶情操。提高对自然、社会和艺术美的感受，在丰富的社会生活实践中，以高尚的情趣启迪心灵，不断培养自己的道德情感，激发自己的道德需要。⑶慎独自律。慎独是在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事。

⑥.简述修养的内涵。

【答】：在我国传统文化中，修养有两方面的意义：“修犹切磋琢磨”，“养犹涵养熏陶”。“修”即“切磋琢磨”，就是按照一定的规格和要求进行磨制、修整和提高，使之完美。《诗经》中的“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”，就是形容君子的品格犹如经过雕琢的金石美玉。“养”即“涵养熏陶”，就是涵养、培育和陶冶，进行养成、培养、充实和完善。我国的传统文化特别提倡个人的“修身养性”、“反省体验”。随着社会的发展，修养也被赋予了新的内涵。现代我们理解的修养，其含义是积极的，是自我完善的必由之路。“人皆可以为尧舜”，通过道德修养，每个人都可以使自己品德高尚、人格完善。