现代作品选（第七章）：泛读散文（共9篇）
01 春末闲谈★★
▪ 作者：鲁迅
1.文章解读：⑴统治者麻痹人民：非礼勿视勿听勿动论，进研究室主义，莫谈国事，不准集会、不许开口；⑵人民反抗斗争精神：陶渊明“刑天舞干戚，猛志固常在”，“无头也会仍有猛志，阔人的天下一时总怕难得太平”。
2.主题思想：《春末闲谈》是一篇寓意深刻的杂文，揭露中外古今的统治者采取麻痹人民的统治方法，但都无法禁止人们的思想，表现出对人民反抗精神的信心和乐观，对统治阶级的蔑视和嘲讽。
3.艺术特色：⑴说理形象化。以细腰蜂比统治者的麻痹术，以“刑天”和陶渊明诗句来说明人民的斗争精神。⑵“闲谈”杂文。思路无拘无束，结构富于变化，文章有知识性和趣味性，细腰蜂和青虫的传说，古今中外各种事例。⑶语言幽默风趣，好用反语，令人在笑中受到启发。
02 谈“流浪汉”★★
▪ 作者：梁遇春
▪ 代表作：《春醪集》和《泪与笑》。他的散文深得英国小品文和中国古代性灵散文的精髓，在现代 散文中独树一帜。
1.主题思想：⑴流浪汉：①任情顺性，万事随缘，毫无心机而又感情热烈；②有创造欲、不受羁绊；③富于幻想、充满乐观。⑵赞扬生命的趣味、生气、活泼、激情，批判麻木、敷衍、固守成规；⑶表达了对人格建构方式和国民精神的思考。
2.艺术特色：⑴散而不乱。引用、想象、推理、比喻、纵谈，都围绕“赞美流浪汉精神”的主旨。⑵善于议论，在细枝末节处大加发挥。⑶大量引用西方文化中的经典论述和事实。
03 白马湖之冬★★
▪ 作者：夏丏尊，文学研究会成员。散文集《平屋杂文》、译作《爱的教育》。
1.主题思想：写冬重在写风，同时表现风中之人清幽、遐远。表达了作者专注于内敛生活，处事泰然、追求诗意栖居，略带孤寂、惆怅的心境。
2.艺术特色：⑴把无形之风放置在场景中描绘，突出风“多与大”。⑵对比、烘托。与无风的睛朗丽日的对比，写出风的凛冽逼人；大风中瑟瑟发抖的大地、山、湖，烘托出风的凄厉。⑶白描手法。
04 吃瓜子★★
▪ 作者：丰子恺。散文集《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《车厢社会》和画集《护生画集》《子恺漫画全集》。深受佛学思想影响，章大多率真淳朴而透出禅思。
《吃瓜子》——写于1934年
1.主题思想：自炫其技、麻木不仁的可怕，表达了对国家前途的深深忧虑。从“吃瓜子” 中悟出消闲亡国的道理。
2.艺术特色：⑴夹叙夹议；⑵白描、写生取景的绘画方式，抓住神韵；⑶语言幽默诙谐，反讽手法。
05 鹰之歌★
▪ 作者：丽尼，"悲哀与忧伤的歌手"。散文集《鹰之歌》《黄昏之献》《白夜》。
1.主题思想：通过对南方黄昏景色和一个忧伤故事的回忆，抒发了对因革命牺牲的女友的怀念之情，反映了作者对昔日美好战斗生活的怀念和企盼黎明的心愿。
2.“鹰”形象、涵义：⑴象征着作者的为革命献身的女友，象征一切敢于同旧世界顽强抗争的英勇战士。⑵突出了鹰的行为与精神，象征着为理想而献身的精神，也是在暗夜里追求光明的革命者的写照。
3.艺术特色：⑴融抒情、叙事、象征于一体，鹰遨游长空和女友对鹰的赞美，象征为理想而献身的精神。⑵色彩浓重、情调悲壮。⑶句子间有跳跃感，语句反复，增强了节奏，富有音乐的神韵。（反复抒写：“我忘却忧愁而感觉兴奋”）
06 一九三六年春在太原★★★
▪ 作者：宋之的。话剧《雾重庆》《群猴》《保卫和平》。
《一九三六年春在太原》、夏衍《包身工》——被视作中国现代报告文学走向成熟的标志性作品。
1.主题思想：“春被关在城外”指太原城在阎锡山的统治下白色恐怖。文章报道了太原的事实，揭露了国民党的残酷统治和堕落腐败，揭示了老百姓人心自危、苦涩凄惨的生活，厨子及好人证暴露了一部分群众的麻木和奴性。
2.艺术特色：⑴报告文学。⑵将“我”的见闻感受和“新闻剪集”相结合，让事实说话，极具画面感；⑶嘲讽、批判、抒情色彩。
07 山之子★★
▪ 作者：李广田；汉园三诗人：卞之琳、何其芳、李广田，合出诗集《汉园集》。
1.主题思想：描写泰山的雄奇、险峻，塑造泰山的灵魂——山之子，纯朴善良、坚毅卓绝、不畏艰险、勇敢大胆、富有冒险精神。（山之子的形象： 哑巴，是一个高大结实的汉子，为了奉养老母、寡嫂及家人，采摘泰山悬崖上的百合花为生。以自然景象来象征山之子的生命强力和人性美。）
2.艺术特色：⑴以作者的见闻为线索，层层铺垫展开描写：“快活三里”的秀丽→香客下山百合花→高立山和刘兴两个孩子→毒蛇和山鬼的可怕和哑巴父摔死→哑巴（山之子），渲染、烘托、对照。孩子的话渲染泰山幽险，险峻浓雾烘托山之子的艰辛。
08 回忆鲁迅先生（节选）★★★
▪ 作者：萧红
1.主题思想：将鲁迅还原为凡人，在日常生活场景中描摹了言行举止、衣食住行、待人接物、工作与生活等生活细节，表达了作者对鲁迅的景仰、怀念之情。
2.艺术特色：⑴以情连缀生活碎片。名为师长、实为精神之父的挚爱、仰慕之情；⑵口语，白描，行文随意。⑶有文学、史传的价值。
09 雅舍★★★
▪ 作者：梁实秋，文艺批评集《浪漫的与古典的》《文学的纪律》；散文集《雅舍小品》。
1.主题思想：写于1938年，抗日战争已爆发，国难当头，大学教授到重庆只能住陋室，却偏偏称“雅舍”，表现了作者身处战争时期的无奈和自我调侃，同时也表现了开朗乐观的心。
2.艺术特色：⑴抓住特征描述雅舍：开篇承题，简笔勾勒雅舍；继而深入描写感受。两层意蕴：真实的生活环境（简陋荒凉）和内心心理空间（怡然自乐、处之泰然）。⑵自谑的幽默，笔墨细腻，生动具体。⑶语言自由中整齐。